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《教学与研究》
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2020年9期
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浅析小学音乐课堂教学有效性策略
浅析小学音乐课堂教学有效性策略
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摘要
摘要:当前教学背景下,虽然新课标中强调了培养学生音乐素养的重要性,但是由于教学中对文化课知识的重视,常常忽略小学生音乐素质的培养。小学生音乐课堂不仅可以激发学生对音乐的学习兴趣,而且可以培养学生的音乐审美能力,因此文中通过介绍小学音乐教育教学中存在的问题,提出小学音乐课堂教学有效性的策略。
DOI
g4qer12o48/4869072
作者
郝玉婷
机构地区
四川省阿坝州马尔康市第四小学
出处
《教学与研究》
2020年9期
关键词
小学音乐
课堂教学
有效性
策略
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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