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浅析小学音乐课堂教学有效性策略研究
浅析小学音乐课堂教学有效性策略研究
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摘要
摘要:小学音乐教育是围绕着如何培养他们以审美作为核心,将个人爱好兴趣作为出发点,培养小学生德智体美劳全面综合发展的一个科目。如今素质教育已经广泛盛行,新课程改革教育观念已经深入人心。因此,这篇文章从创设课堂教学情境、应用网络多媒体技术教学、引入生活素材等方面提高小学音乐课堂教学的有效性。
DOI
pd5po3e2j7/4954871
作者
牟燕萍
机构地区
山东省烟台市栖霞蛇窝泊镇连家庄小学 山东省 烟台市 265300
出处
《中国教师》
2020年11期
关键词
小学音乐
课堂教学
有效性策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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