首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年11期
>
停课不停学 隔空不隔爱———“停课不停学”线上教学工作小结
停课不停学 隔空不隔爱———“停课不停学”线上教学工作小结
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
kd2prrwkj6/4789438
作者
甘丽琴
机构地区
湖北省十堰市竹溪县中峰镇金叶希望小学 442311
出处
《教学与研究》
2020年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
邹纪元.
线上教学感悟——“停课不停学,停课不停教,隔屏不隔爱”
.教育学,2021-03.
2
张洁.
停课不停学,隔离不隔爱
.教育学,2020-09.
3
杜秀云.
停课不停学,隔离不隔爱,线上教学精彩纷呈
.教育学,2020-09.
4
贺文玲.
“停课不停教,隔空不隔爱”——2020年春,线上教学之我见
.教育学,2023-04.
5
唐芳.
停课不停学 线上助成长
.教育学,2020-08.
6
杨伟平.
停课不停学 线上伴成长
.教育学,2022-06.
7
张鸣.
“停 课不停学,停课不停教”线上教学案例
.教育学,2020-06.
8
周雪梅.
停课不停学,停课不停研——我的研培叙事
.教育学,2020-08.
9
唐春梅.
“停课不停学”我们在努力
.教育学,2021-04.
10
陈佳.
“停课不停学”网课有感
.教育学,2020-08.
来源期刊
教学与研究
2020年11期
相关推荐
停课不停学,直播助成长
停课不停学,共建亲子课堂
“停课不停学”小学线上教学实效性初探
宅家战“疫” 停课不停学
停课不停学 教师育人策略探究
同分类资源
更多
[教育学]
小学数学分层教学的探索与实践
[教育学]
如何提高职校英语课堂教学的有效性
[教育学]
浅谈班主任工作艺术的特点
[教育学]
如何挖掘语文教学中的读写联动点
[教育学]
经济新常态下的物流企业发展思路研究
相关关键词
返回顶部