初中地理高效教学课堂的构建策略

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摘要 摘要:随着社会的发展,这个时代对学生的要求越来越高。学生不仅需要强化自身的身体素质,同时对于自己的学习成绩也要很好的进行提高。初中阶段学生开始接触很多学科的学习,地理正是这个阶段需要学生去认真学习的一门学科,但是学生刚刚接触一门新的学科,必然是有一些不好的情绪在的,那么为了让学生更好的提高自己的地理学习效率,我们要求教师构建高效课堂来带动学生的学习。
出处 《中小学教育》 2020年8期
出版日期 2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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