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幼儿园音乐歌唱活动的组织与实施

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摘要摘要：歌唱教学是幼儿园音乐教学的重要组成部分。歌唱活动可以陶冶孩子情操，放松身心，抒发感情，发展语言，发展想象力和创造力，丰富他们的音乐表现力。但在实践中，一些教师由于教育理念的偏颇和教育策略的贫乏，致使所设计和组织歌唱类教育活动时存在诸多误区，影响了活动效果。

DOI 6jre0yxp45/4937087

作者张礞曦

机构地区四川省德阳市什邡市第四幼儿园四川什邡 618400

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词幼儿园歌唱活动组织

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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