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新课程改革背景下如何构建低年级小学语文高效课堂

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摘要摘要：新课程标准中明确指出：在小学语文教学中，不仅要培养学生的语言表达能力和语言运用能力，也着重培养学生的自主学习和创新意识。低年级是奠定基础的黄金时期，与学生未来的学习与发展密切相关。但对于刚从幼儿园进入小学的低年级学生而言，课程逐渐增多，他们的理解能力和认知能力有限，如果提高语文课堂教学质量成为当前小学语文教学工作者面临的主要问题之一。基于此，本文主要探讨了新课程改革背景下如何构建小学低年级语文高效课堂。

DOI g4qezm9r48/4768624

作者徐银兰

机构地区江西省吉安市新干县实验小学 331300

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词 1 新课程 2 小学语文 3 低年级 4 高校课堂 5 构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）