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初中化学实验微课的实践研究

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摘要摘要：随着社会的发展，用人单位和企业对参加工作人员的素质要求也越来越高。为了学生成年后适应社会发展需要，教师在教育教学中需要与时俱进地深化改革。初中化学实验是初中化学学科学习的关键，是与人们生活紧密联系的一个重要学科之一，因此教师在化学实验教学部分要格外关注。为做好化学实验的教学工作，教师可以在初中化学实验微课上入手。以下是本文经过调查研究后关于初中化学实验微课的实践研究进行的浅谈，希望为有需要的化学教师提供借鉴。

DOI n49p7wn3jy/4686535

作者毛延彪

机构地区青海省西宁市第七中学 810001

出处《时代教育》 2020年3期

关键词初中化学化学实验实验微课实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）