提高小学音乐欣赏教学效率的对策分析

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摘要 摘要:小学是对小学生知识启蒙的阶段,在他们的学生生涯有着很重要的意义。小学音乐教学是一门非常有艺术感的科目,可以培养学生对美的理解能力,有益于学生的身心健康发展,对于培养学生优秀的人格品质,有着很大的作用。但是当下小学音乐欣赏教学有着一些弊端,不能让学生更好的从音乐欣赏中获得更多的价值。这就需要教师根据实际情况,创新性教学,培养学生好的音乐素养,让学生可以更全面的发展。
出处 《中小学教育》 2020年06期
出版日期 2020年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)