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高中语文群文阅读教学方法探究

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摘要摘要：文章主要围绕高中语文群文阅读的教学方法展开探究，主要介绍了明确教学需要，选择合适文章；改进教学方法，重视学生需要；增加有效讨论，引导学生思考等几种不同的教学方法。

DOI 54y718m140/4546576

作者邹丽华

机构地区贵州省遵义市第三中学 563000

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词高中语文群文阅读教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）