高中语文阅读教学方法探究

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摘要 摘要:高中语文不仅是高中学生必学的一门课程,开展语文教学也是培养学生精神品质、促进学生个人全面发展、提升核心素养的重要手段。高中语文阅读教学重在通过培养学 语文素养,丰富学生的内心世界。在开展高中语文阅读教学活动中,语文教师不仅要落实文化教育的基础目标,也要达成更深层次的目标即是通过语文阅读,培养健全学生人格、培养学生的人生观、世界观、价值观。这也是广大高中语文教师孜孜不倦追求的教学目标,本文就高中语文阅读教育中,如何提升高质量的语文阅读,以及通过语文阅读提升高中学生的核心素养进行探究分析,希望对各位同仁有所借鉴!
出处 《教学与研究》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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