首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2018年2期
>
融入音乐游戏,激活音乐课堂
融入音乐游戏,激活音乐课堂
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要小学是学生开发音乐学习兴趣、培养音乐相关能力的启蒙阶段,对学生人生中的音乐素养形成有着至关重要的引导作用,游戏教学在小学音乐教学中的辅助作用不容忽视。本文笔者就小学音乐教学中如何实施音乐游戏进行探究。
DOI
g4q7zmpzd8/4104848
作者
梁尚婷
机构地区
梁尚婷浙江省温岭市滨海镇第三小学317500
出处
《素质教育》
2018年2期
关键词
小学音乐游戏教学融入策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘汝锋.
融入游戏,激活小学音乐课堂
.教育学,2018-07.
2
刘珊珊.
融入流行音乐,激活音乐课堂
.教育学,2018-01.
3
吴婷婷.
探究音乐游戏在小学音乐课堂中的融入
.教育学,2020-12.
4
高翠羽.
实施游戏化教学 激活音乐课堂活跃性
.教育学,2021-07.
5
李玉余.
论游戏融入小学音乐课堂的快乐
.教育学,2022-05.
6
李桂莲郭西华.
激活音乐课堂的源泉
.教育学,2013-07.
7
黄美芬.
巧用教具,激活音乐课堂
.教育学,2021-06.
8
唐琼.
让“减肥”激活音乐课堂
.教育学,2013-04.
9
康丽彬.
巧用音乐游戏,活跃音乐课堂
.教育学,2019-08.
10
裘红.
“舞动”音乐课堂——小学音乐课堂融入舞蹈的研究
.中国文学,2018-11.
来源期刊
素质教育
2018年2期
相关推荐
浅谈在小学音乐课堂中融入游戏教学
巧用流行音乐激活初中音乐课堂
巧用教学评价,激活音乐课堂
多媒体教学激活音乐课堂
浅谈如何激活小学音乐课堂
同分类资源
更多
[教育学]
小学语文课堂如何使规范性与活跃性平衡
[教育学]
如何加强小学语文阅读教学的有效性
[教育学]
科学与艺术趣味结合——浅谈幼儿园科学活动整合策略
[教育学]
民间游戏在幼儿园教育活动中的融合探讨---关于县域民间游戏为媒研究
[教育学]
微课教学在小学数学教学中的应用分析
相关关键词
小学音乐游戏教学融入策略
返回顶部