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巧用音乐游戏，活跃音乐课堂

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摘要摘要由于课改的不断深入推行，各学科教师为了跟随时代的步伐，紧跟课改的脚步，在教学设计中无不创新教学方案。而音乐是培养学生的情操与艺术审美能力的学科，教师在教学设计中应通过创新课堂教学模式，丰富课堂教学内容，以使学生的音乐素养得以有效提升。

DOI 34gyvo7849/2732355

作者康丽彬

机构地区吉林省长白山池西区第一小学校134511

出处《素质教育》 2019年8期

关键词音乐游戏小学音乐课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）