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以人为本，促进教师管理

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摘要摘要有效实施教师管理，促进学校教育工作，成为学校管理者不断探索的课题。坚持以人为本的管理理念，围绕充分激发和调动教师的主动性、积极性和创造性，实现教师与学校共同发展的目标，以人为本，实施民主管理，以人为本，创设和谐氛围，学校在积极实践和探索着。

DOI rj8qwo9yj0/3941810

作者张功科

机构地区张功科陕西省扶风县杏林中心小学722200

出处《中小学教育》 2012年3期

关键词教师管理以人为本民主管理创设和谐氛围

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）