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浅析农村小学语文课堂教学之现状及对策
浅析农村小学语文课堂教学之现状及对策
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摘要
摘要小学语文是义务教育中非常重要的基础科学。它不仅与未来学生自身语言学习的质量有关,而且与整个知识领域的教育质量有关。它对学生未来的语言学习具有重要作用和长期影响。针对当前中国农村教学现状和办学制度,结合多年农村汉语教学工作经验,分析了农村小学课堂教学的现状,并提出了一些改革建议。
DOI
g4qpk1v9d8/3887948
作者
邓玲
机构地区
(四川省内江市资中县公民镇三块石小学641200)
出处
《知识-力量》
2018年5中期
关键词
农村
小学语文
课堂教学
现状
对策
分类
[文化科学][]
出版日期
2018年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2018年5中期
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