提高讨论效率,做课堂的主人

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摘要 摘要在教学过程中,教师精心设计课堂讨论问题,创设问题情境,是组织教学的重要环节,它是激发学生积极思考、独立探索、自行发现、掌握知识、培养能力的重要手段,是提高课堂效率的重要途径,也是决定课堂教学成败的重要因素,是培养学生学习思想品德兴趣的重要手段。
出处 《教育学文摘》 2010年12期
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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