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校本课程《初中学生形象设计》的开发与研究

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摘要摘要校本课程《初中学生形象设计》一课是针对处于青春期的初中生而开发研究的适合学校教学和学生实际的课程，可以兼顾美育与德育。利用美术教学活动的三个课时，以学生为主体，运用各种教学手段，结合生活实际，形象、直观的展示和表现现代中学生活泼、大方、健康向上的形象，引导学生树立正确的审美观、价值观和人生观。

DOI 0dppm5q9d2/3867893

作者李婷

机构地区李婷河南省郑州市第四十五中学，河南郑州450000

出处《魅力中国》 2010年9期

关键词初中学生形象设计行为规范美育与德育和谐社会

分类 [社会学][]

出版日期 2010年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）