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2018年8期
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数控技术应用专业一体化课程改革建设典型案例
数控技术应用专业一体化课程改革建设典型案例
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摘要
摘要在目前数控行业面临着急需大量一线生产的中高级技能人才现状之下,笔者学校创新人才培养模式,构建新型课程体系,开发优质教学资源,锤炼专业师资队伍,创设真实教学环境,加强实训基地建设,完善校企合作机制,提高学生输出质量,创建“理论教学和实践教学融通合一”、“专业学习和工作实践学做合一”、“能力培养和工作岗位对接合一”的“三维合一”一体化教学模式,形成特色,提高人才培养质量。
DOI
0dp0vrkwj2/3033545
作者
杜娟
机构地区
杜娟乳山市职业中等专业学校264500
出处
《中国教师》
2018年8期
关键词
一体化课程改革
产教融合
人才共育
以训提能
三维合一
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2018年8期
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