如何发挥小学图书室的应有作用

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摘要 摘要学校图书室是师生员工学习知识、接受教育的一个重要场所,学校图书室工作也是学校教育资源建设的重要组成部分,是新一轮基础教育课改的重要保障之一,为此,我们从小学的实际情况出发,在图书的借阅和管理方法上创新,使学校图书最大限度地得到流通,增强图书的育人功能,真正把图书室这一教育资源通过以下几个方面发挥出来。
出处 《未来教育家》 2018年2期
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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