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《中学课程辅导:教师教育》
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2013年23期
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如何充分发挥学校图书室的教育作用
如何充分发挥学校图书室的教育作用
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摘要
摘要在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野、陶冶情操、培养审美情趣、获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。本文就如何充分发掘图书室的资源,使图书室真正成为丰富学生课外知识的主要渠道,探讨了笔者所在学校落实的几方面工作。
DOI
lj1z0777dv/2529792
作者
王海梅
机构地区
王海梅
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2013年23期
关键词
发挥
学校图书室
教育作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2013年23期
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