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2017年4期
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运用信息技术提高小学英语课堂有效性的思考
运用信息技术提高小学英语课堂有效性的思考
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摘要
摘要信息技术与学科课程的有机整合可以优化教学过程,能实现教学效果事半功倍的作用。因此我在小学低年级英语口语教学中开展了试验活动。来肤浅地谈谈如何结合英语教学的特点,在低年级英语单词教学和句型教学中达到信息技术与学科课程的整合。
DOI
34gy022349/2809879
作者
沈晓雯
机构地区
苏州工业园区青剑湖学校
出处
《文化研究》
2017年4期
关键词
信息技术
学科整合
小学英语
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
2017年4期
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