首页 > 《中小学教育》 > 2019年7期 > 高中语文阅读教学高效课堂的构建的策略探析

高中语文阅读教学高效课堂的构建的策略探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要高中教师在进行语文教学过程当中，要充分重视学生的阅读状况，培养学生的语文学习积极性。由于语文是一门知识较为复杂多样的学科，教师要充分重视学生的学习状况，引导学生进行主动的阅读和提升，增强学生的语文学习积极性，培养学生语文学习的热情是学生，能有一个良好的学习状态来进行高效的语文学习和拓展。

DOI g4qzyx5o48/2779848

作者黄静

机构地区黄静云南省红河哈尼彝族自治州弥勒市第一中学652300

出处《中小学教育》 2019年7期

关键词高中语文，阅读教学，高效课堂，构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨柳. 优化高中语文阅读教学，构建高效课堂.教育学,2021-08.
2倪长宏. 试论高中语文阅读教学高效课堂的构建.教育学,2023-10.
3陈晓晶. 试论高中语文阅读教学高效课堂的构建.,2023-04.
4高思琪. 高中语文阅读教学高效课堂的构建对策.教育学,2023-06.
5农理英. 构建高效小学语文阅读教学课堂的策略探析.教育学,2020-05.
6李万茂. 构建高效小学语文阅读教学课堂的策略探析.教育学,2020-05.
7陈玉敏. 高中语文阅读教学高效课堂建构.教育学,2021-05.
8刘剑. 高中语文主题阅读高效课堂教学的构建策略.教育学,2021-01.
9程丽红. 新课改背景下高中语文阅读教学高效课堂的构建思考.教育学,2021-03.
10赵大莲. 高中语文群文阅读高效课堂的构建策略.教育学,2022-08.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中语文，阅读教学，高效课堂，构建策略

返回顶部