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小学音乐教学中音乐游戏的应用分析

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摘要摘要在我国小学素质化教育进程的日益完善下，小学音乐教师开始重视学生音乐综合素养的培养，从学生角度出发，采取多元化的音乐教学模式。因而音乐游戏被广泛地应用到实际课堂教学中来，对学生未来的音乐教育起到了至关重要的影响。本文就音乐游戏在小学音乐教学中的应用策略进行深入研究。

DOI wjv0089647/2772250

作者陈伊玲陈娜

出处《中小学教育》 2017年3期

关键词小学音乐教学音乐游戏应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）