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初中化学实验教学优化策略

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摘要摘要化学是一门以实验为基础和前提的学科，化学实验在初中学生学习中有着重要地位和不可估量的作用。通过化学实验，可以帮助学生更好地学习化学概念，理解和掌握化学知识，并能够更加熟练地掌握化学实验的基本操作方法。初中化学教师应当把握好时机，推动初中化学实验教学优化，积极探索教学优化措施，培养学生的动手操作能力。

DOI rj8nve27j0/2670834

作者谢朝强

机构地区谢朝强四川省岳池县第一中学638300

出处《中小学教育》 2018年3期

关键词初中化学实验教学优化实践能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）