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《中国科技教育》
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2012年4期
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高职高等数学考试模式改革探讨
高职高等数学考试模式改革探讨
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摘要
摘要本文从高职高等数学课程考试模式的现状分析,介绍了高职高等数学考核方式单调性、考试成绩评定的唯一性、学生对考试成绩的认识和考试制度对学生创新能力提高的限制。进而探讨了高等数学考核方式的创新,包括注重学生的兴趣、发挥学生的主观能力、期末考试形式要实行教考分离、强化数学建模内容和考试成绩的评定方法的探讨。
DOI
54kzmm8l4k/2654381
作者
王子豪
机构地区
王子豪黑龙江生态工程职业学院150000
出处
《中国科技教育》
2012年4期
关键词
高等数学
考核模式
创新探讨
分类
[文化科学][]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
2012年4期
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