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关于高职高等数学教学的思考

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摘要从教学理念、教学方式、练习与考评方式的转变等角度阐述了对高职高等数学教学的改革，其中重点说明了分层教学和高职高等数学重在应用的思想。

DOI 54k1ze7ydk/786733

作者聂淑媛

机构地区不详

出处《日照职业技术学院学报》 2009年2期

关键词高职分层教学理念教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1夏迎春（广西国际商务职业技术学院，广西南宁530007）. 高职高等数学教学改革的几点思考.文化科学,2009-07.
2覃雄燕. 数学文化融入高职高等数学教学的思考.教育学,2021-03.
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来源期刊

日照职业技术学院学报

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