中高职动漫设计与制作专业“3+3”一体两段课程教学衔接实施策略

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摘要 摘要在目前的教学活动中,随着新课改的全面实施和发展,其对于学生的教学培养也有了全面的提高,帮助社会培养出全面的职业人才,而同时随着社会的发展,对于职业教育来说也得到了全面的发展机会,在目前的职业教学中,中、高职联合办学,实施3+3”一体两段课程教学对于学生来说有着重要的意义,同时中、高职联动,可以帮助学生进行全面的提高,同时由于两个学年制的相互结合,使得学生不容易出现不适应教学方法的情况,同时教师对于学生的学习特点也会有所掌握,从而全面提高教学效率,在我国目前的中职教学活动中,动漫教学有着良好的发展前景,因此在职业教学的动漫教学活动中,全面实施3+3”一体两段课程教学有着重要的作用,对于学生也有着全面的提高。
作者 黄志
出处 《中国教师》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)