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《中学课程辅导:教师教育》
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高考全国卷英语书面表达的核心突破
高考全国卷英语书面表达的核心突破
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摘要
书面表达是学生英语语言运用能力的重要组成部分,但由于缺乏针对性训练,一些学生的书面表达能力一直难以提高。为此,本文从学生书面表达中存在的问题出发,提出“审题构思、谋篇布局、规范表达、限时完成”四个核心突破的训练方法,旨在提高学生整体构思、段落丰富、表达顺畅和规范成文的能力,从而让学生更好地提升书面表达整体水平。
DOI
lj1z2r5rdv/2497744
作者
许培婧
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2016年10期
关键词
书面表达
构思
思维
规范
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2016年10期
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