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高中语文教学中文言文学习方法研究

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摘要文言文的学习并不是很容易,往往是以鸡肋比喻,食之无味,弃之可惜,学生在学习过程中偶尔能够尝到甜头,觉得很有趣味,但做到真正掌握却非常难,文言文在语文学习中的比重非常大,不可忽视.本文总结了部分文言文学习中常见的问题,并提出相对合理的对策.

DOI 3j79yw9v41/2242529

作者宋红霞

机构地区不详

出处《南北桥》 2016年6期

关键词高中文言文读音通假字

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）