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论高中语文教学中文言文价值的实现

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摘要摘要：随着经济社会的飞速发展，国家和社会对于教育越来越重视。现阶段进行语文授课的的过程中，文言文是语文学习的重要组成部分。但是文言文的内容十分深奥，有的难点知识让孩子们很是苦恼。因为文言文经过长时间的积累与当代社会的内容并不相同，有的时候会导致学生出现厌学的心理状态。因此语文教师进行授课时需要结合文言文的特点以及学生的个性及时转变授课方式，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展

DOI rj8m5yok40/5475534

作者陈文权

机构地区成都市双流区棠湖中学

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词高中语文文言文价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）