首页 > 《教育学文摘》 > 2020年9期 > 高中文言文教学方法创新研究

高中文言文教学方法创新研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：文言文是民族发展中逐渐产生的，属于非常重要的文化遗产，同时也是传统文化中非常重要的组成部分。如今，在我国教育体制不断改革的背景下，教师一定要认识到文言文教学的重要性，不断提升学生的文言文理解能力。基于此本篇文章对高中文言文教学方法创新进行研究，以供参考。

DOI pj0pkq20dy/4726475

作者徐丽霞

机构地区东海中学广东省梅州市 514300

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词高中文言文教学方法创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）