首页 > 《小学教学研究：理论版》 > 2013年12期 > 让学生享受语文课堂的幸福

让学生享受语文课堂的幸福

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>学生每天大约有三分之一的时间是在学校度过的,而课堂是学生在学校中的主要学习场所,让学生幸福快乐地度过每一堂课,是我们教师义不容辞的责任。在我们平时的语文教学中,经常听到教师这样问学生:"这堂课大家都听懂了吗?"却很少听到教师问:"这堂课你们学得快乐、幸福吗?"事实上,语文是最接近生活、内容最丰富多彩的学科,语文课堂是教师、学生和文本思维碰撞和自由交流的地方,是师生生命不可重复的体

DOI 7j672257d0/2163918

作者周铭玉

机构地区不详

出处《小学教学研究：理论版》 2013年12期

关键词堂课思维碰撞学习场所教学片段激励性评价心灵对话

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）