两种纠正错误的方法

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摘要 班主任工作是一个全方位的工作,它渗透到学校工作的方方面面,大到教育、教学的管理,小到对学生一言一行的过问。从教育的对象来看,教育者面对的是不断变化的各种不同层次的学生,不稳定、善变化是他们最大的特点。由于教育对象层次的不同,我们必须采用不同的方法,因材施教。从班
作者 刘平
机构地区 不详
出处 《中小学班主任谋略》 2004年3期
出版日期 2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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