首页 > 《教育实践与研究：理论版（C）》 > 2016年7期 > 引导内向型孩子学会表达

引导内向型孩子学会表达

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要铭铭是一个不爱与人交流的孩子，老师采取“学会表达”、“适当拥抱”、“适时奖励”、“适宜的活动”、“家访”等教育措施给予孩子关注，铭铭终于开口表达了。

DOI 2d3wkkm8j9/1947167

作者张书敏

机构地区不详

出处《教育实践与研究：理论版（C）》 2016年7期

关键词内向型学会表达教育对策教育效果教育反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1. 内向型老板隐含的优势.政治经济学,2011-01.
2杨恒毅;王媛. 消极内向型性格致罪机制研究.法学,2012-03.
3刘冬荣;汪洁. 我国内向型管理审计的现状与对策研究.产业经济,2004-01.
4傅慧敏,肖国君. 善意的“谎言”——一个内向型学生的转变.,2023-06.
5朱增勇. 内向型投资阻滞了越南畜牧养殖业发展.畜牧兽医,2010-04.
6焦瑞娟. 内向型汉英词典中动词词目英语对应词辨析问题初探.语言学,2013-03.
7刘肖. 引导孩子学会冷静处事.学前教育学,2009-10.
8张文珺. 让孩子学会口语表达.教育学原理,2013-09.
9郭晓. 引导孩子在玩耍中学会英语.社会学,2013-03.
10谢海芳. 如何引导孩子学会与人相处.文化科学,2019-11.

来源期刊

教育实践与研究：理论版（C）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

内向型学会表达教育对策教育效果教育反思

返回顶部