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待人以礼,做古镇文明使者——吴江区黎里中学“文明礼仪”德育专题案例

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摘要现在的孩子多为独生子女,平时娇生惯养,往往以自我为中心,不太理解、关心别人,做事很少顾及别人的感受,处理人际关系的能力不强,很容易与老师、父母、同学、他人发生矛盾。因此,我校从＂八礼四仪＂之＂待人之礼＂这一中华民族的传统美德入手,意在让我们的同学在＂讲文明、讲礼貌、讲道德＂的践行活动中,懂得礼仪的核心就是尊重。并从生活中的小事做起,养成尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人的优秀品德。

DOI rj8z3q0rj0/1845358

作者王晓

机构地区不详

出处《情感读本》 2018年17期

关键词知礼求是明礼修身行礼尚志教育反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）