首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《少年智力开发报》
>
2014年2015期
>
数学“有效教学”的实践与思考
数学“有效教学”的实践与思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
2d320ox7j9/4273167
作者
陈劲松
机构地区
江苏省滨海县蔡桥镇中心小学陈劲松
出处
《少年智力开发报》
2014年2015期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
马献虎.
小学数学实施有效教学的实践与思考
.教育学,2023-07.
2
王礼琴.
刍议小学数学有效教学的实践与思考
.教育学,2019-01.
3
汪麟男.
小学数学图形与几何有效教学的实践与思考
.教育学,2022-01.
4
翁锋勇.
小学数学图形与几何有效教学的实践与思考
.教育学,2021-07.
5
赖国珍.
小学数学图形与几何有效教学的实践与思考
.教育学,2021-11.
6
种涛.
有效学习理念下初中数学教学的思考与实践
.教育学,2020-09.
7
黄晓燕.
数学复习课教学有效性的实践与思考
.教育学,2023-04.
8
曾缨.
有效渗透数学思想的实践与思考
.教育学,2018-12.
9
刘媛媛.
基于深度学习的小学数学有效教学的思考与实践
.教育学,2022-09.
10
刘卫红.
小学数学“简便计算”有效教学的实践思考
.教育学,2023-08.
来源期刊
少年智力开发报
2014年2015期
相关推荐
提高小学数学教学有效性的实践与思考
对初中数学教学方法有效化的思考与实践
对初中数学教学方法有效化的思考与实践
提高小学数学教学有效性的实践与思考
对初中数学教学方法有效化的思考与实践
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈高中学数学学习兴趣的培养研究
[教育学]
以“课程思政”为目标的《大学生心理健康教育》改革探析
[教育学]
浅谈“设而不求”在直线与圆中的应用
[教育学]
研究性学习课题的设计例说
[教育学]
让“翻页”成为艺术
相关关键词
返回顶部