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如何在物理课堂上渗透德育

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摘要在新课改的课堂教学中，要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多方面的教育任务，要结合教材多方面的挖掘德育因素，培养学生成为一个德才兼备的人．

DOI ojn5k6o5jr/1742213

作者黄丽娟

机构地区不详

出处《数理化解题研究：初中版》 2017年5期

关键词物理教学教育德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

数理化解题研究：初中版

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物理教学教育德育

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