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《读写算:教育导刊》
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2015年8期
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在小学语文教学中有效地引导学生提出问题初探
在小学语文教学中有效地引导学生提出问题初探
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摘要
创新是人类文明进步的不竭动力,创新能力的培养可以从引导小学生的提问开始,教师为学生创设良好的问题环境,使学生乐问、会问、善问,启发学生的思维,培养学生的问题意识。
DOI
54y97k6xd0/1506876
作者
谭兴权
机构地区
不详
出处
《读写算:教育导刊》
2015年8期
关键词
小学
语文
有效
引导
提出问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写算:教育导刊
2015年8期
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