在小学语文教学中有效地引导学生提出问题初探

创新是人类文明进步的不竭动力，创新能力的培养可以从引导小学生的提问开始，教师为学生创设良好的问题环境，使学生乐问、会问、善问，启发学生的思维，培养学生的问题意识。