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课堂教学中，如何引导学生有效提出问题

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摘要摘要课堂教学中，学生要有独特的体验，教师要激发学生的思维，教给学生提出问题和解决问题的方法,不断总结和归纳所学知识，逐步提高语文能力。

DOI n496oo874y/4399611

作者杨彩琴

机构地区杨彩琴临汾市南街小学

出处《文化研究》 2016年4期

关键词质疑提问归纳总结提高

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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文化研究

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