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英语翻转课堂教学模式初探

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摘要翻转课堂不同于传统课堂,它改变了传统的教学流程,重构了教学结构,实现了传统课堂中知识学习与知识内化两个阶段的颠倒。本文简述了翻转课堂模式的起源、内涵及特点,在此基础上对翻转课堂提出建议,以提高英语教学效果。

DOI 54y9pkp3d0/1479452

作者张贝

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报》 2015年3期

关键词英语教学教学模式翻转课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）