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《民族高等教育研究》
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2013年3期
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高校蒙古语授课留降级学生管理对策研究
高校蒙古语授课留降级学生管理对策研究
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摘要
随着高校办学规模不断扩大,生源素质参差不齐,近年来,留降级学生人数在各高校呈现逐年递增之势。对留降级学生的教育与转化,成为高校教育工作者共同关注的问题。通过内蒙古某高校蒙古语授课留降级学生的特征及成因,提出了几点可行的管理方法和措施。
DOI
lj1v9r7gjv/1267220
作者
吴白乙拉
机构地区
不详
出处
《民族高等教育研究》
2013年3期
关键词
高校
蒙古语授课
留降级学生
管理
对策研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
民族高等教育研究
2013年3期
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