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引导学生勤写日记

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摘要日记在培养学生作文能力、提高学生综合素质方面具有很大的作用。日记教学应该成为初中语文教学的一个有机组成部分,成为语文素质教育的一种有效形式。教师应该提倡学生写出自己的真情实感,引导他们通过写日记获得全面发展和进步。

DOI pj0xo0w0jy/1236851

作者陈晓燕

机构地区不详

出处《学苑教育》 2013年6期

关键词语文教学日记激趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）