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巧用几何画板研究解析几何中的直周角问题

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摘要新课程标准早就提出：“要将学生数学合情推理能力的培养作为高中数学教学的重要目标之一．”在高中数学学习的过程中，归纳和类比是数学中最常用的两种合情推理方法，事实上，合情推理是论证推理的前提与基础，并与数学直觉思维和形象思维相辅相成，很多伟大的数学猜想就是这样诞生的．

DOI 0dp6pw59j2/1489421

作者孙彬;蒋卫清

机构地区不详

出处《福建中学数学》 2015年3期

关键词解析几何几何画板高中数学教学巧用数学学习合情推理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）