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《学生之友:童花果》
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2012年4期
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让化学课堂充满生活气息
让化学课堂充满生活气息
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摘要
化学新课程关注社会现实,要求从学生熟悉的生活情景和已有的实际经验出发进行教学。从丰富、生动的现实生活中寻找学习素材,使学生了解化学与生活的密切关系,并从中认识和感受化学对日常生活和社会发展的重要影响。因此在具体实施课程时,一种有效的教学策略就是遵循"从生活走进化学,从化学走进社会"的思路来组织课程教学,使学生的化学学习与社会生活实际紧密联系。
DOI
k5jozvg34v/116184
作者
纪雪琴
机构地区
不详
出处
《学生之友:童花果》
2012年4期
关键词
生活气息
引导学生
化学新课程
化学知识
学习素材
社会发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学生之友:童花果
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