简介：

简介：教材犹如一首好词，教师使用教材的过程就如为好词谱曲，一首好词只有配上优美的旋律，才能奏出美妙的乐章。手捧教材，如何将她用好、用活，是一线教师每天必须面对的课题。最近，笔者有幸参加了人教社组织的新教材培训活动，

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简介：摘要：随着社会的发展和教育改革的不断推进，社会对于农村小学教育水平的要求不断增加。基于此，笔者从生活学习和教学工作的各个方面，浅谈农村小学习作素材的积累，分析如下。

简介：时事素材是初中思想品德学科的重要课程资源。上好思品课,需从丰富多彩的社会生活中,开发、选择一切可以利用的课程资源,为实现教育目标服务。合理选择与有效运用时事素材,应坚持以下原则:一、重大性原则重大性原则是指选择时事素材时必须重点关注年度内在国内外产生重大影响的党和国家的重要会议、方针政策,重要纪念日,重大表彰与评选活动,重大突发事件,以及我国在经济、政治、科技、文化及社会

简介：数学源于生活,生活中又充满着数学,在数学教学中,我们应从学生需求出发,引导学生挖掘教材中的生活素材,并能捕捉生活中的数学现象,体现“数学源于生活,用于生活”,使学生充分感受到数学就在身边,领悟到数学的魅力、感受到数学的乐趣.下面我谈一下参加省教科研基地活动前后自己在教学苏教版版一年级数学(上册)——《认识11-20各数》一课时如何充分挖掘教材中的生活素材培养学生数感的几点体会.

简介：摘要：随着社会的发展和教育改革的不断推进，社会对于农村小学教育水平的要求不断增加。基于此，笔者从生活学习和教学工作的各个方面，浅谈农村小学习作素材的积累，分析如下。

简介：摘要结合教学实践，在初中思想品德教学中大胆尝试如何利用“翻转学习、微课链接、置换素材”助推学生自主学习。

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简介：开展课题学习活动，必然以某个素材为载体。那么，课题学习的素材如何选取呢？为此，需要讨论下面两个问题：素材的选取方法和选取的主体。

简介：摘要：掌握数学知识，不能依赖死记硬背，而应以理解为基础，并在知识的应用中不断巩固和深化。在实际的课堂教学中，我们面对的学生是具有不同个性的独立的个体，存在着知识储备、学习策略、态度与技能、认知方式、智力类型等方面的个体差异，甚至有天壤之别。通过多种学习素材包结合精心设计小组活动帮助学生从被动思考预设的学习任务，改为自己主动思考，真正理解知识，引导学生进行观察、分析，抽象概括，运用知识解决生活中的问题。学生更主动积极地参与教学过程，从而走出学得累、学得苦的困境。

简介：摘要：习作练习是小学阶段学生在语文课程中的重点培训项目，也是教师着重培养学生的语文素养和能力水平的重要任务。在提高学生习作质量的过程中，教师要意识到素材的储备量是学生习作的关键因素，并通过多种途径的方法提升学生对周围事物的感知力和观察能力，使学生在今后的习作练习时能够“有话可说”以此促进学生习作质量的提升。基于此，本文主要谈及如何帮助学生积累习作素材，提升习作质量，促进学生习作能力的高质量发展。

简介：数学教学实质上是数学思维活动的教学。培养学生的思维能力,让学生学会数学地思维,是数学教学的一个重要目标,其中影响数学思维质量的第一要素就是思维的材料。因此,在实际教学时,教师只能把教材中所提供的素材作为教学活动的基本线索,在把握编者理念和意图的基础上,充分发挥其自身的创造性,精心组织学习素材,以达到发展学生数学思维的目的。

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简介：摘要：在小学语文教学中，习作是一项重点内容。有效的习作能够锻炼学生的语言运用与表达能力。然而，从当前小学习作教学的现状来看，小学生写出来的作文毫无新意，缺乏真情实感，选题也不具有新颖性，甚至不知所云。为了改善这种习作现状，教师应当引导小学生通过细致观察和深入思考，挖掘多种习作资源，扩展习作素材积累的途径，进而提升小学生的写作能力，提升语文素养。本文是笔者在长期教学经验积累的基础上，探索出的小学习作素材开发与选择的有效对策。

简介：现阶段我国中学数学教材虽然逐步成熟,但针对学生个性发展和可持续发展的元素成分还有待于改进和提高.从国际形势来看,世界上最有影响力的国际学生评价项目——PISA评估的重点不是传统数学课程中的数学知识和技能,而是更多地关注学生的思维能力和创新精神、洞察力等.

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简介：正素材可以理解为这样:可以进行进一步加工和利用的材料。无论工业设计还是艺术创作,素材,往往是工作的起点。在摄影中,至少有两种对待素材的方法。对于某一种摄影而言,我们需要做出决定,怎样将无用的素材剔除;而对于另外一种摄影来说,我们需要做出相反的决定:怎样将有用的素材保留。目标不同,对待素材的态度也就不同,利用或取舍素材的方式也不同。常听见一句话:摄影,就是做减法。这话包含很深的智慧和复杂的经验总结,因此

简介：我一直信奉以下的做事三原则：有勇气来改变可以改变的事情．有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。——李开复

简介：请不要和同车乘客打招呼或维持目光接触两秒钟以上，请尊重城市人的孤独。