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《新课堂:英语版》
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2011年10期
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巧用课堂意外 生成别样精彩
巧用课堂意外 生成别样精彩
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摘要
当你怀揣着自己的教学设计信心十足地走进课堂,却被突然而至的情况打乱了你的教学,你该怎么办?当你正沉浸于自己的理想课堂时,却有“节外生枝”的状况让你措手不及,你又该如何是好?作为一名老师,我们应巧用教学机智,智慧地处理好课堂中的突发意外,让她成为我们课堂中闪烁的亮点,给课堂带来无穷的魅力与回味。让我们的课堂意外地享受着她所带来的惊喜,成为课堂中不断生成的宝贵资源,演绎出课堂中“意外”所带来的别样精彩。
DOI
3j7o0plv41/1003577
作者
崔静梅
机构地区
不详
出处
《新课堂:英语版》
2011年10期
关键词
课堂
巧用
教学设计
教学机
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课堂:英语版
2011年10期
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