简介：高职院校主要培养应用型人才,但目前高职院校的大学英语教学却没有其自身的特点,仍然基本是本科院校大学英语教学的微缩版,难度降低,课时减少。由于大学英语的教学没有针对性,与学生主修的专业没有关联,导致学生逐渐失去学习英语的兴趣。高职院校的大学英语应首先明确其定位,由于其应用人才培养的特点,应采用英语国际语的教学理念,强调英语交际能力的培养和学习者的全面发展。在这一理念下,采用相应的语言,文化和语用教学方法。

简介：原生态民歌不仅历史沉淀深厚,而且地域特色鲜明,表现形式多样,它是民族声乐的创作源泉和创新动力。文章在介绍原生态民歌特征的基础上,分析了将其融入高职声乐教学的价值,并提出创新运用策略,主要包括旧谱新唱、实现传统与现代的创新融合、构建开放课堂、注重实践教学等内容。

简介：人才是兴业之本。高职院校要提高竞争力,必须建设一支高质量的“双师型”,乃至“三师型”的教学团队。文章从校企人才“互聘共培”的教学团队建设新模式出发,提出建立校企“互聘共培、双岗双薪”的新型人事制度,根据学校特色、依托“校企合作”平台,建设一支具有良好理论素养、复合型技能、创新精神和实践能力的、专兼结合的优秀教学团队。

简介：＂互联网＋＂时代背景下,信息化教学在高职院校已经逐步开展,给高职院校教育教学改革带来了新的挑战,探索以＂学生为主体＂的翻转课堂教学模式具有重要意义。文章主要阐述了高职院校应用翻转课堂教学模式的可行性和重要性,分析了高职院校传统课程教学的现状及问题,以＂蓝墨云班课＂为例,提出了＂互联网＋＂背景下翻转课堂教学模式的设计。

简介：高职计算机专业的教学应创建“以就业为导向”的教学理念，在高职计算机的教学中，注重培养学生的就业精神，提高学生的就业能力，促进高职计算机专业的就业率的发展，因此，文章根据对高职计算机专业的教学模式进行了深入的研究，提出了以就业为导向的人才培养的策略，以供借鉴、参考。

简介：高职统计学的传统教学模式并不适应高职人才培养的要求,构建符合高职教学理念的统计学教学模式已经势在必行。教学实践表明,以职业岗位能力需求为导向,以职业能力训练项目为驱动,以形成性考核为手段,融＂教、学、做＂于一体的等＂六位一体＂高职统计学教学模式有助于培养学生的职业核心能力和综合素质,有助于提高教学质量。

简介：微积分教学在整个高职院校《高等数学》教学中占据着重要的份量，微积分是一种有效的数学工具，高职学生学习与掌握微积分知识，这对其今后的学习与工作都非常有利。但是，据调查发现高职院校在微积分学科教学上十分弱势，高职学生学习积极性不高，高职微积分教学质量与效率不容乐观。为此，需要高职院校提出有效、灵活的教学方法来解决当前现状，本文将深入探讨高职院校《高等数学》微积分内容的教学方法，以促进高职院校微积分教学水平的提高。

简介：2012年2月20日，为了贯彻落实工信部纪检监察工作会议部署，按照局党组完善惩防体系建设、加强反腐倡廉宣传教育的总体思路，重庆管局监察处组织全局党员干部观看了两部警示教育片。这两部片子再现了党的两名高级干部由政绩辉煌到腐败堕落直至锒铛入狱的历程，发人深思，令人警醒。

简介：教育部要求各地教育行政部门要使校园网的网络处在可监控状态，各地教育行政部门要定期对校园网络进行检查，指导中小学在网络服务器和计算机上安装绿色上网过滤软件，通过技术手段及时屏蔽或删除含有低俗、淫秽、暴力、反动等内容的信息和攻击性言论，做到及时发现、及时处理。

简介：文章介绍了一种基于移动互联网APP应用软件“微课”的设计开发技术,该“微课”集学习资源和学习模式于一体,学习内容与目标明确且有针对性,能节约学习和研究的时间,非常适合学生自主学习及资源即时查询,为学习者提供了一个新的学习环境和学习方式,有着非常广阔的应用前景。

简介：智能布线工程课程是通信技术专业必修的专业核心课程,也是光通信技术、通信工程设计与监理等专业的核心必修课。文章针对智能布线工程课程教学现状和职业岗位技能要求,从课程教学内容、教学考核等方面进行研究,明确了课程教学改革的思路,提出具体的教学内容和评价改革方案。

简介：操作系统是计算机科学与技术专业的主干课之一,在教学过程中存在诸多问题。本文以CDIO教育理念为指导,针对操作系统课程现状,从教学内容、教学方法、教学资源、教学考核等几个方面提出改革方案。

简介：提高教学质量是职业教育发展的关键点,评价体系可以反馈教学质量,对提高教学质量发挥着重要的作用。文章从科学合理评估学生学习能力、优化翻转课堂教学模式,根据反馈进行教学诊断与改进三个方面构建职业院校翻转课堂的教学质量评价体系。在此基础上,围绕课堂的课前、课中、课后三个阶段构建翻转课堂教学质量评价指标,并对评价指标的要求进行了讨论。

简介：高职计算机的图形和图像处理主要针对动画和网页的制作以及平面设计等方面，其致力于培养专业人才，在新时期的时代背景下，该专业必须与计算机新技术的特点相结合才能在竞争中拥有更多的优势，也能更好的适应新的时代发展潮流。此外，将计算机图形图像处理专业的教学模式进行一个比较系统和完善的改革也是我们发展的关键所在，因此，接下来本文将着重探索分析。

简介：作为语言输入的重要途径,＂听＂在英语学习中的地位不言而喻。然而听力是众多英语学习者普遍面临的一大难点,尤其是英语基础相对薄弱的高职学生。如何使学习者掌握有效的听力策略,提高听力技能,是英语教学一贯面临的重要课题。源于认知心理学的图式理论将人在接受信息的过程中的认知因素进行了解,文章在图式理论的视角下,从听力过程的认知心理切入,探讨适合高职英语听力教学的模式,主要包括听力开始前的获得图式,听力过程中的运用图式和听力结束后的巩固与拓展图式三个方面,旨在提高高职英语听力教学的质量。

简介：文章指出目前部分高职工商管理专业学生实践教学体系存在的问题,从丰富实践教学体系内容、加强实践教学管理工作、健全实践教学保障体系等方面入手,提出高职工商管理专业学生实践教学体系的构建与完善策略,并以J职业大学工商管理专业为例,对其实践教学进行实证研究。

简介：随着网络技术的发展推广,现如今网络技术已经渗透到各行各业中,教育行业也受到了一定的影响,形成了一种全新的教学模式计算机网络教学,加强计算机网络教学工作,可以让高职教学的水平得到进一步提高。本文首先简单概述了现阶段高职网络教学中存在的问题,然后从网络教学软件、网络教学验收、网络教学优化、网络教学改革等方面入手,详细的介绍计算机网络教学实践系统的架构对策和方法。

简介：本文先对电力企业教育培训信息化的意义进行了阐述,然后对电力企业教育培训信息化的现状进行了深入探究,并从管理信息与学习内容规划、培训管理信息系统、知识管理系统等几方面提出了电力企业教育信息化管理发展规划措施。

简介：部分远程教育中的实践教学环节存在诸多问题,制约了远程教育的进一步发展.笔者从远程教育的软硬件条件、辅导方式、评价手段等方面对问题进行了深入分析,建议利用开放大学的体系优势引入多方合作,进行分布式实验室建设,同时大力开发线上线下实验教学资源,通过建立完善的分布式实验室管理及使用制度等途径,提升远程教育中实践教学的教学质量.

简介：当信息技术及网络教育已经在发达国家相当普及、在我国东南沿海得到广泛应用之时．位于我国西北边陲的内蒙古少数民族地区也迎来了信息化教育的浪潮。经济发展相对滞后．交通不便．信息闭塞等．是内蒙古少数民族地区普遍存在的问题。因此．学习新的教育理念、掌握先进的教育方法、接受新信息、开拓新视野，成为学校进一步提高教育质量．适应信息时代发展的需求。而互联网和多媒体远程教育的飞速发展．恰恰为学校；中破这一瓶颈提供了便捷、通畅的交流平台，也为边远少数民族地区教育的信息化发展．带来了前所未有的机遇。