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  • 简介:血液是有血动物血液循环系统重要的有机组成成分,其物质运输、调节内环境、抵抗疾病等功能,对于动物的生命活动有着非常重要的影响。血液由无定形的血浆和有形的细胞组成。

  • 标签: 动物血液 血液颜色
  • 简介:据新华社讯,沈阳市有关部门将195家出租汽车企业优化组合成150家,今年还将更新5000辆出租车,并改变全市出租车“一色红”现状,允许企业自选车体颜色(引自《中国建设报·的士周刊》2004年4月10日一版)。可以预见,沈阳市街头将因此变得“绚丽多彩”。

  • 标签: 沈阳市 城市交通 出租车管理 出租车颜色 出租车经营
  • 简介:"滴滴答答、滴答滴答",雨珠儿又从天上跳下来玩了。雨珠儿见过许多美丽的东西,却不知道自己是什么颜色。一滴小雨珠落在花姐姐身上:"花姐姐,花姐姐,我是什么颜色?"

  • 标签: 颜色 珠儿 小雨
  • 简介:回忆起来,我貌似从小就不喜欢一切艳色,固执地喜欢着黑、白、灰。大概上五年级的时候,我妈给我买了一套红色的运动服。那种鲜艳的醒目的红,刺亮了我的眼,我坚决不肯穿。我妈强迫我套上无数次,我看着镜子,怎么看都觉得土气,无论如何也不肯出门。最后,送人了之。那时候,我喜欢穿妈妈的旧衣服,热衷于她淘汰的那些深灰色暗条纹的牛仔裤,配上中性的黑皮鞋,觉得自己帅极了!还有一件浅灰色的针织呢子大衣,中长款,小翻

  • 标签: 暗条纹 艳色 浅灰色 五年级 小翻 在路上
  • 简介:书中的主人公美乐笛虽然身有残疾,但她有着惊人的记忆力,她的大脑就像一台摄像机,一直不停地记录着她的日思夜想、她的耳闻目睹、她的爱、她的愁、她经历的一切。美乐笛是整个校园里最聪明的学生——但没人知道这一点,她的老师、同学、医生都认为她根本没有学习能力,因为美乐笛的残疾使她不能说话、行走,无法自己吃饭,连去厕所也不能独自完成……在外人看来,她就是个残疾的小姑娘,她的腿非常细,身体常常不受控制,有时脚一踢或胳搏一摆,就会打翻身边的东西。

  • 标签: 女孩 颜色 学习能力 残疾 主人公 记忆力
  • 简介:每个人也许都有他自己的梦想。有些人也许想要变得富有,有些人也许想要变得漂亮,有些人也许想要拥有权力。

  • 标签: 小学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:妈妈的爱是红色的,像阳光一样灿烂,温暖着我,教我做人的道理,陪我在知识的海洋里遨游.阳光妈妈就是温馨的港湾。爸爸的爱是蓝色的,像天空一样宽阔,陪着我学习,陪着我游戏,天空爸爸的怀里充满欢乐。

  • 标签: 颜色 妈妈 阳光 温暖 道理 做人
  • 简介:为什么圣诞老人穿红色衣服?留着长长的白胡子、穿一身红衣服的圣诞老人是圣诞节不可或缺的角色。据说圣诞老人是一位名叫圣尼古拉斯的圣人,每年的12月,他都会给孩子们分发礼物。后来,人们以圣尼古拉斯为原型塑造出圣诞老人这一形象。

  • 标签: “潜规则” 圣诞老人 颜色 尼古拉 圣诞节 衣服
  • 简介:秋天到了,小明和爸爸去乡下帮爷爷收玉米。小明发现,许多玉米棒子上,玉米粒有好几种颜色,有的是白色的,有的是黄色的,还有的竟然是红色的,这是怎么回事呢?

  • 标签: 玉米粒 颜色 黄色
  • 简介:我爱洁白的颜色因为——白云是洁白的将来我要当一名航天员穿着航天服遨游太空探索宇宙的奥秘

  • 标签: 颜色 航天员 太空
  • 简介:推荐理由:本次评课涉及多个基本要素,特别是有选择性地在教师主导与学生主体的关系这—项匕进行了深入的探讨,同时指向评课教师自身的教学实践。

  • 标签: 直接评课 行动研究
  • 简介:我们常有这样的感受.本来很平和的心境,一看到某种颜色,就会莫名其妙地焦躁起来。反之,有时本来心里乱糟糟的.一到某种色彩环境下,很快就心平气和了。有专家认为,如果居室颜色使用得当,能成为一种有益健康的“营养素”。

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  • 简介:阿郁儿阖着双眼。狂奔着的列车里有许多和她一样的赶路人,他们一上车就开始吃喝。他们吃着喝着,爽朗地说笑着。他们都知道自己要去什么地方,去那些地方干什么。难道只有她是一只迷了途的羔羊?如果她在这个时候立即睁开了眼睛,就不可能看到一种浓郁的颜色,看到一种颜色向另一种颜色变幻的过程,看到她和abg行走在各种颜色中的幸福。她的整个身体就会突然被一股强大的气浪掀了起来。至于将怎样落下来,她更不可能知道。但具体会落到哪里,却已经非常清楚了。她早就希望到那个地方去,哪怕是在梦界中去它一番呐——是的,她的abg就在列车的终点站。

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  • 简介:足球场上,举起红牌足球场上,运动员在激烈比赛。由于运动员来自世界各国,语言不同,所以赛场上常使用颜色语言。颜色语言非常醒目,不用翻译,容易识别,不会产生误会。你看,当足球运动员犯规时,裁判员举起黄牌,表示警告;举起红牌,表示要被罚下场了。

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  • 简介:《释名》谓“青”:“生也,象万物生时色也。”《说文解字》释“生”为:“进也,象草木生出土上。”“青”“生”与草木生长,从词义来源上密不可分。草木生长意味着朝气、生命力.“青”进而有了生命的底色。正如作者开篇所举“青青园中葵”的例子一样。一代又一代的文人墨客以其敏锐的感悟力.从看似不经意的字里行间流露出深逭的神韵。

  • 标签: 生命 颜色 《说文解字》 “青” 《释名》 “生”