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  • 简介:摘要: 教育必须紧跟着时代的脚步创新发展,教育的思路已经不再局限于书本上的文字的灌输,从教学单一的“成绩论”发展为对学生实际应用能力的培养。 教育教学不应只注重授课过程,更应注重学生的实际学习效果。 初中物理实验是物理学科的重要授课方式,如何提高物理实验的实效性值得大家深思,本文就 信息技术与物理实验有效融合的方法与评价改进研究做出探析。

  • 标签: 信息技术 物理实验 教学意义 教学模式
  • 简介:摘要:实验能力与测试技术的培养在理工科专业学生的教学中不可或缺,《船舶工程实验与测试技术》是船舶与海洋工程专业高年级本科生的专业必修课程。本文从课程内容及教学方法建设等方面展开探讨,旨在培养学生的实验及实践能力。

  • 标签: 船舶工程 模型实验 测试技术 课程建设 教学改革
  • 简介:针对高职教育培养高级技术应用型人才的要求,文章分析了模拟电子技术传统实验教学中存在的问题及主要因素,提出建立网络虚拟仿真实验进行实验教学改革,探讨了仿真实验教学中的积极作用和可能带来的负面影响,仿真实验与传统实验有机结合的实验教学模式是现代模拟电子技术实验教学的最佳实验教学方法

  • 标签: 实验教学方法 改革创新 仿真实验
  • 简介:摘要:针对作战仿真实验对“人不在回路”的需求,通过分析作战实验的军事需求和主要研究内容,明确多智能体建模技术对作战实验能够提供的支撑作用,分析多智能体系统在作战实验中承担的角色和能够解决的具体问题,为多智能体技术和系统在作战实验中的广泛应用提供针对性的理论支持。

  • 标签: 多智能体 作战实验分析 多智能体技术
  • 简介:摘要:近年来,信息技术发展迅速,在教学领域当中的应用也愈加广泛,并且为现代实验教学提供了有利发展条件。其中,信息技术与高中物理实验教学的融合,有利于学生更加快速的掌握物理知识,同时也能够推动科学信息技术的有效发展。基于此,本文主要研究信息技术与高中物理实验教学融合方法,同时也论述高中物理实验教学中应用信息技术的优势以及信息技术与高中物理实验教学融合问题,旨在为本文研究奠定理论基础,从而也希望能够促进高中物理实验教学有效发展。

  • 标签: 信息技术 高中物理 人教版 实验教学 融合方法
  • 简介:摘要:药物评价是药物研发的重要组成部分,其目的是在研发阶段通过各种评价手段,验证和确认所研发药物的有效性、安全性、质量可控性和可及性,为临床研究提供支持,确保其安全有效。随着我国新药审评审批制度改革的持续推进,为了进一步提高审评效率和保证审评质量,药审中心发布了《药物研发技术指导原则》。该指导原则涵盖了新药研发中的各个方面,主要包括动物实验、细胞实验、免疫学方法等。随着近年来免疫学技术的快速发展,以及生物分析技术在药物研究中的广泛应用,各种新型检测方法层出不穷,在新药研发的各个环节得到广泛应用。

  • 标签: 动物实验 细胞实验 免疫学方法 综合应用
  • 简介:摘要目的探讨实验诊断学实验带教中常见问题及其解决方法方法将我校2013级和2014级临床医学专业学生作为本文研究对象,分析2013级学生实验诊断学实验带教中存在的问题,根据分析结果制定有针对性的分层次带教模式,并将分层带教模式应用于2014级学生实验诊断学实验带教中,比较两级学生考核成绩及对教学满意度。结果2014级学生实验操作技能、实验理论、实验报告书写、实验报告分析考核成绩均明显高于2013级学生,两者差异有统计学意义(P<0.05)。2014级学生对教学模式的满意率明显高于2013级学生,两者差异有统计学意义(P<0.05)。结论分层带教模式能有效提高学生成绩和对教学满意度,在实验诊断学实验教学中具有较高应用价值。

  • 标签: 实验诊断学 实验带教 问题 对策
  • 简介:摘要21世纪是计算机技术的时代,在教育领域的各种教学方法改革中,计算机技术的应用始终是改革探讨要点之一。在电力系统10kv的继电保护实验课程中,也要利用计算机带来的便利,让实验方法得到改进。总来说,可以先针对下位机进行计算机技术的应用。在实验中常用的下位机PC/104工控机内植入能够进行自主逻辑判断原理的计算机程序。其次,在电力系统的实际操作中,几乎电力系统的所有常用组件都要有图元,尤其是电力系统的核心组件变压器和发电机,都有这部分的情况。因此,针对这一教学改革趋势,本文将详细阐述针对电力系统10kv继电保护的实验应当如何设计,希望能够帮助教学实践与时俱进。

  • 标签: 电力系统 继电保护 实验方法
  • 简介:摘要在当今社会,金属材料具有广泛的应用,而通过对金属材料的力学性能进行实验,可以为金属材料实际使用价值的充分发挥提供依据。因此,本文以金属材料的力学性能为研究对象,阐述了金属材料力学性能实验方法,介绍了金属材料的力学性能实验中所用的设备。并以泡沫铝金属材料为例,对其力学性能实验设计方案进行了简单的分析,以期为金属材料的有效利用提供一定的理论参考。

  • 标签: 金属材料 力学性能实验 力学实验设备
  • 简介:摘要由于我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,因此对电力的使用量也越来越大,因此电网强度不断增加,为了满足人们对电力的需要,就要提高电力变压器的运行容量,提高电力水平。这样才能满足人们的需要,但是在实际生活中高压实验中变压器实验存在一系列的问题,本文就这些问题进行讨论并提出整改措施。

  • 标签: 高压试验 变压器实验 问题与故障处理
  • 简介:摘要近年来我国经济水平不断提高,离不开电力能源的支持,电力系统是我国发展中的重要力量。同时也影响着我们的日常生活。随着现代化城市的逐步发展,人们生活质量得到提升,对于电力要求的逐渐提高。正是由于电能与国民生活息息相关,因此,电气设备运行需要引起足够的重视。本文以高压电器设备为研究对象,分析了检修试验的相关问题,并提出了一些改进对策,旨在确保高压电气设备的稳定性,给电能输送提供保障。

  • 标签: 高压试验 变压器实验 问题与故障处理
  • 简介:临床检验基础课程是医学检验专业学生必修的专业课,其培养目标是使学生适应现代检验医学临床实践的需要,具有过硬的实验基本技能和较强的应对能力。在诸多的教学活动中,实验教学是培养基本技能的重要途径之一。笔者在教学实践中通过对实验课进行不断地改革与调整.取得了满意的教学效果。

  • 标签: 临床检验基础 实验教学 教学质量
  • 简介:摘要:在高中物理教学中,实验是重点教学内容。通过实验教学,学生可更好掌握课本知识点,把握理论,深化知识认知;通过实验,教师可形象地讲授知识,传授理论,提高教学效率。如何创新物理实验教学,落实物理学科素养是当下教师不得不面临的问题。教师不仅要把握学生的学习情况,还要掌握创新的教学方法。基于此,将聚焦实验教学,谈一谈自己的教学实践经验。

  • 标签: 高中物理学科素养 创新实验教学设计 创新实验教学策略
  • 简介:摘要:随着科学研究的不断深入,实验数据的准确性和可靠性变得尤为重要。实验室过程控制和数据准确性保障方法的有效实施,直接影响着研究结果的科学性与可信度。本文旨在探讨实验室过程控制与数据准确性保障方法在科研中的关键作用,分析存在问题并提出解决策略,以期为科学研究提供可靠的数据支持。

  • 标签: 实验室过程控制 实验数据准确性 保障方法 策略
  • 简介:战略和创业研究的范式正在经历变革,交叉学科的引入带来了新的视角和方法,心理学和实验研究方法正日益受到重视。本文采用内容分析方法对过去17年间(即2000~2016年)发表于国际顶级管理学术期刊(即FinancialTimesTop50Journals)上的105篇战略和创业领域的实验研究论文进行了梳理、统计与分析,考察了这些论文的作者学科背景、研究主题和研究趋势等,同时比较了国内相关研究现状。分析表明实验方法正在战略和创业研究中建立起合法性,战略和创业领域的实验研究正越来越多被国际顶级期刊所接受,但在国内学术界的应用仍然滞后.这意味着推动实验研究方法在战略与创业领域的应用,是我们把握国际研究前沿的重要机遇。

  • 标签: 实验研究 战略 创业 文献综述 交叉学科
  • 简介:针对河北大学电子信息工程学院在计算机控制实验教学中学生缺乏将各课程知识融合贯通并应用及缺乏自主实践的观念等方面存在的主要问题,从实验项目合理设置,新实验教学方式引入,学生学习渠道的拓展及实验项目评价等方面改革探索,并以一个具体的综合设计型实验项目—带声音提示秒表设计的教学实例说明其过程.

  • 标签: 计算机控制技术 实验教学 实验项目评价
  • 简介:摘要:近年来可持续发展理念的不断生深入,基础设施也在完善。全球各个政府开始加快电动汽车研发和工业应用的步伐,大力推动充电桩等电动汽车配套产业快速发展。21世纪以来,世界各国都在倡导节能环保,重视保护环境,其中“低碳”一词逐渐进入了我们的视野和认识的领域,其中一个非常关注的现象就是如今汽车的碳排放量更大了,所以业界慢慢开始关注低碳领域。随着电动汽车产业进入成长期,电动汽车充电设施是电动汽车产业链的重要组成部分。在保持电动汽车产业发展的同时,要完善和推动新能源汽车配套设施的发展。本文就实验室环境下的充电桩计量检定方法及关键技术展开探讨。

  • 标签: 充电桩 可视化 研究现状 发展现状
  • 简介:摘要生物实验的设计和操作有很多规律技巧渗透其中,如果清楚生物实验的设计方法和技巧,就可以大大提高实验的探究能力,在解题时就会有清晰地框架,能有效避免出现大的失误,在具体书写时,要联系教材,规范作答。

  • 标签: 生物实验 优化 学科素养 培养
  • 简介:摘要数学思想是内隐的,而数学方法是外显的。数学思想比数学方法更深刻、更抽象地反映数学对象间的内在关系,是数学方法的进一步的概括和升华。如果把数学思想看作建筑的一张蓝图,那么数学方法就相当于建筑施工的手段。数学思想和数学方法又具有相对性,同一数学成果,当用它去解决个别问题时,就称之为方法,当论及它在数学体系中的价值和意义时,就称之为思想。

  • 标签: 数学方法 数学思想 教学策略