简介：在初中物理实验教学中，演示实验占有较大的比重。因种种原因，演示效果往往大打折扣，达不到演示实验的预期效果和目的，本人通过15年的教学实践，在演示实验教学实践中不断思考和改进，形成了一些提高演示实验效果的方法和手段，现提出来与同行商榷。

简介：[摘要]：化学测试通常会产生某些有害或有毒的废物，造成环境污染，甚至可能危害人类，因此该国现在正在积极支持环保的化学实验方法。初中的化学实验通常很简单，但是由于学生工作经验不足和其他原因，还会产生有害于有害或有毒物质。因此，学校还应积极推广环保化学研究方法。

简介：随着语言研究的不断深入,语言事实从当初被看作是研究对象,进而更多地被用为发现语言普遍现象的研究手段(陈平,1987)。但是,无论是传统的,形式主义的还是功能主义的语法学派,进行语言研究时都离不开语言事实在形式和内容方面的矛盾。处理这对矛盾时,对语言材料进行替换处理,至今仍然是语法研究中常用的一个方法。

简介：实验的本质并非人为设计某种程序，而是创造或发现一种有助于观察研究对象内部诸因素间关系的环境。近代科学发展的一般趋势表明，包括天文学、物理学等自然科学，以及社会学、文化学等社会科学在内的任何一种经验研究要走上科学之路，就必须建立一套以实验或观察为主的科学研究方法。历史学的研究对象具有变量繁多、不可重复的特点，但历史学家仍有可能通过研究对象的选择和比较完成“实验”过程，从而得出某些一般性认识。借鉴社会学、文化学的成功经验，构建和发展实验史学，或者说是将实验思维引入实证研究，是提高新世纪史学科学化程度的重要途径之一。

简介：

简介：摘要：近年来，我国社会进步很快，煤炭技术发展也有了显着进步。煤炭质量控制是煤矿、电力、钢铁、化工等行业提高煤炭质量、控制和管理成本、减少环境污染的关键措施，包括取样、制样和分析三个主要阶段，任何一个他们有问题，会影响最终的检验结果，导致质量纠纷。但由于我国煤炭质量检验仍以人工或常规机械化为主，没有与智能管控技术有效结合，导致检验过程中存在粗放式现场管理等问题。劳动强度大、人为干预因素多、数据信息融合困难、煤样采集、制备、运输、储存、分析等环节存在较大的信息孤岛，缺乏实用的综合信息平台对煤炭质量的检查，很难实行统一的控制和控制。

简介：摘要：近年来，我国社会进步很快，煤炭技术发展也有了显着进步。煤炭质量控制是煤矿、电力、钢铁、化工等行业提高煤炭质量、控制和管理成本、减少环境污染的关键措施，包括取样、制样和分析三个主要阶段，任何一个他们有问题，会影响最终的检验结果，导致质量纠纷。但由于我国煤炭质量检验仍以人工或常规机械化为主，没有与智能管控技术有效结合，导致检验过程中存在粗放式现场管理等问题。劳动强度大、人为干预因素多、数据信息融合困难、煤样采集、制备、运输、储存、分析等环节存在较大的信息孤岛，缺乏实用的综合信息平台对煤炭质量的检查，很难实行统一的控制和控制。

简介：摘 要：物理实验教学是在学生掌握知识的情况下，对学生进行由浅入深，由表面到本质的过程。作为教师要让学生保持浓厚的学习兴趣，鼓励学生大胆的对问题进行质疑，引导学生进行探究性的学习，充分调动学生的学习思维，提高学生的动手操作能力。

简介：【摘要】数学实验是为了能够提高学生的运用能力帮助学生理解知识的一种方式为了能够让数学的教学更能够被学生所重视，应该运用实验的方式让学生提高个性化的能力，增加学生与教师之间的互动，让学生有更多的兴趣可以去进行数学的操作。那么教师就应该能够在学习知识点时，运用实验的方式，让学生能够改变过去的学习方式，成为课堂的主人。

简介：摘要：初中物理教师要善于利用丰富的教学方法和教学模式去驱动学生的发展和进步，也能让学生在处理大量的物理学习内容后，在物理学习和探索的同时，成为一个更为出色的个体，也能让学生在学习物理的过程中，秉持着个体的思维模式和思维理念，懂得以一种内动的思维去处理相关的物理学习问题和实验问题，同时学生要秉持着和谐的思维理念和学习理念，善于和自己的同伴彼此支持、彼此互助，在完成了大量的物理学习内容后，又能让学生在物理学习和探索的同时，成为一个更为出色的个体，这对于学生的意义不可估量。

简介：摘要：随着现代化教育不断地发展，教育教学都在走向现代化和人性化。在这种情况下传统教育的教学方法已经不是适合时代的发展，根据前人的研究可知，目前，化学课程的教学更侧重于是考察学生的动手能力，但是传统教学的应试教育又很难得到改变，这就对教师的教学手段和教学的思路提出了挑战。

简介：摘要：本文对机电设备正弦振动实验中的相关问题进行了讨论，并对试验参数进行分析。

简介：摘要：新高考将高中化学学科核心素养作为培养目标，在实验习题方面不仅要考察学生掌握基础知识的熟练程度，还结合实验情境考察学生实验方案设计以及分析能力。为了帮助学生能够更好地适应新高考，促进学生掌握化学实验的解题思路和技能。本文结合广东省近年来的命题趋势，提出了具体的实验习题教学策略。

简介：摘要：想要理解电学公式，只能仔细的进行实验研究，运用各种物理知识能力以及想象力、创造性思维来填充电学实验，彻底的了解并掌握电学公式。本文将给出具体的电路实验例子，来很快的理解电学公式。

简介：摘要：随着工业自动化的不断发展，仪表测量精度对于生产过程的控制及产品质量的影响日益显著。本文首先分析了影响仪表测量精度的主要因素，进而探讨了提升仪表测量精度的几种常用方法，包括硬件优化、软件算法改进及环境因素的补偿等。此外，本文还通过实验验证了所提方法的有效性，为仪表测量精度的进一步提升提供了理论与实践依据。

简介：摘要：随着课程改革的不断推进,物理课堂需要有效兼顾理论与实验教学两个维度。实验教学能直观地帮助学生了解物理现象,发展物理研究技能,从而有效提升学生的科学素养。鉴于此,本文便以中学物理实验教学为例,对行之有效的优化革新方法展开探析,望能为处于教学一线的初中物理教师带去重构物理实验教学模式的启发与借鉴。

简介：摘要：学生进入高中后，其所接触的化学知识更具难度。由于化学属于自然科学，侧重于研究物质性质以及变化规律，这就使得很多高中化学知识点都是以实验的形式所呈现。有效的实验教学能够在培养学生化学学习兴趣的同时，强化其对于化学知识的理解深度，提升其操作能力，形成实验探究素养。本文就基于生本理念，高中中化学实验创新教学方法展开了一系列的浅谈。

简介：<正>方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法,对科学研究具有重要的指导作用。教育实验方法论是关于教育实验方法的理论化体系和知识系统,是我们选择和运用教育实验方法的理论指导。近年来,教育实验蓬勃发展,取得了一些成绩,但对方法论的研究还很不够。当前,在以如何提高全体学生的全面素质为目标的素质教育实验已成为教

简介：摘要： 随着国内许多CRO的蓬勃兴起，依据国家标准和国外的一些指导原则。当前多家CRO对实验动物用物品如笼具等进行清洁和消毒，然后，再对其进行清洁效果的评价。在开放的环境里，动物所用的器具可集中洗刷清洗。在屏障环境里，动物所用物品必须经高压灭菌器高压灭菌后方可投入使用。且将金属笼具清洗干净是为了防止其被动物的排泄物污染氧化生锈，杜绝动物和动物之间交叉感染的隐患，保证实验动物的健康标准。因此，目前常用的实验动物用品的评价方法有两种。一种是食品中菌落总数的测定方法，另一种是RODAC方法。菌落总数方法容易受外界一些因素的影响，环境空气中的落下菌，系统误差等等。RODAC皿已经被广泛地接受用于各种各样的领域，用来评价公共卫生污染水平，特别是众多的机构，诸如食品生产服务机构和医院等等。RODAC方法具备测量效度，可转移性，无需另外配制培养基，简单便捷，节省人力，结果显示比较直观等优势[1]。本文通过两种方法的实验结果做对比来说明两种方法评价结果的一致性。介于RODAC法操作简便，使用市售的TSA凹凸接触皿节省了大量的人力物力，结果可靠的诸多优势，完全可以取代食品中菌落总数的测定方法。

简介：摘要：化学检验实验室重点是凭借标准的检验方法和检测结果的有效性两个方面来保证检测结果的精准性。很多的实验室操作人员在开展检测工作的时候，通常不好区分标准方法与非标准方法，导致直接选用同样方式和操作方法实行检测，这样就会在实验室检测标准与技术方面产生较大的不准确度，从而影响检测结论的精准性。因此该文首先剖析了方法确认和方法验证之间的不同概念，接着又对方法验证与标准方法确认之间的步骤进行了剖析。